早期教育指导师

《婴幼儿教育学》、《婴幼儿心理学》、《0～3岁亲子早教课程设计及组织指导》、旨在培养“专业理论知识+专业技能+职业素养+实践能力+良好品质”全方位发展的复合型人才。

知识点：:培训授课内容是根据蒙氏教育、多元智能教育、奥尔夫教育等国外先进早教理念为理论依据，结合教材大纲，授课内容注重实际操作能力的培养，方法更先进、知识更全面，使其成为复合型的实战人材。 授课内容主要知识点为： 1、0～6岁早期教育的概念及其重要性； 2、我国早期教育的现状和展望； 3、早教儿童生长发育； 4、早教儿童营养； 5、早期教育基本理论； 6、早教师的基本素质； 7、早期教育的先进理念及其运用； 8、0～3岁亲子早教课程设计及组织指导； 9、3～6岁幼儿园课程设计及组织指导； 10、早期教育管理应用及早教婴幼儿测评基地筹建与运营等。

考核点：考核分为理论知识考试、实操部分考试两部分；理论、实操成绩均达到60分（含60分）,为考试合格。 理论部分： 1、儿童生长发育 2、儿童营养 3、早期教育的先进理念及其运用 4、0～3岁亲子早教课程设计及组织指导 实操部分： 5、教养及游戏方案策划及课例演示，及能够独立完成。